人类究竟(到底)想干什么?
试题库
首页
人类究竟(到底)想干什么?
题目
人类究竟(到底)想干什么?
答案
这个问题非要创造人类的那个人来答.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
查看答案
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
查看答案
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
查看答案
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
查看答案
英语翻译
查看答案
最新试题
建一栋教学楼,用去了35万元,比计划节约了1/6,
材料中康有为列举辫子在哪些方面与近代社会格格不入
一个10岁零6个月的儿童通过了12岁年龄组的题目,那他的智力年龄MA是多少岁?实足年龄CA是多少岁
2/1X3+2/3X5+2/5x7+.+2/19x21全过程(最好带原因),
分解因式:(x+y)的平方*2(x+y)+1-4z
What other people think of you is none of your business.
比100多20%的数比( )少20%.
已知二次函数y=2x^2-4x-6,求
科学的内涵包括哪三个方面.
买一大包薯条要7.5元,买一小包薯条要6元.买了相同包数的大包,小包薯条、买大包薯条比买小包薯条多付24元,那买了多少包.小包薯条?
热门考点
水果店运来水果1200千克,其中苹果占3/8,橘子占1/4,香蕉占1/5,其余的是梨.水果店运来梨多少千克?一辆
财政作用主要表现有哪些
将长是40厘米的长方形横截成两段,表面积增加60平方厘米.这个长方形原来的体积是多少?
数学题(2X^3-X^2+5X-3):(X-2)
因式分解5m(a+b)^4-10m(a+b)^5+5m
He is considering ___(换个工作) changing a job (为什么不是to change a job ,不是consider to do
一个圆柱的侧面积是37.68平方分米,底面半径3分米,它的高是多少分米?
计算:m+1+m^2/4 计算:n^2/9-2/3n+1 计算:-x^3-2x^2-x
怎么计算15分之2加上35分之2加上63分之2加上99分之2加一直加到9999分之2和是多少
小学数学题(不能设X).
根的结构
相互作用
幂函数的图象
摩擦力的示意图
技巧分析
欧洲西部的农业
秦中央集权制度的形成
语言的积累与运用
影响电阻大小的因素
将来完成时的被动语态
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.