为什么分解质因数
题目
为什么分解质因数
为什么要分解质因数呢?
分数化成小数,有的化成无限的小数,有的化成有限的小数,分母中质因数只含2、5的可以化成有限小数,那么怎么才能引导学生采用分解质因数的方法来分析分母呢?
现在的教学,以学生为主体,教师不过是一个引导,探究的方法应该让学生自己体会感觉出来,比如这节课上,分母能转化成10、100、1000的分数,就可以化成有限小数,这是从分母的倍数去考虑的。学生通过观察能够自己感知出来,但是怎么才能让学生自己想到用分解质因数的方法去研究分母呢?
答案
因为,这样可以求出一个整数的最基本构成.比如,让你求60和135的最小公倍数,怎么办?最简单的方法:60=2*2*3*5135=3*3*3*5那么,最小公倍数,就是这些基本构成不重复的乘积最小公倍数=2*2*3*3*3*5=540 你说的这个例子不就...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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