在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是(  ) A.实验是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 B.实验是通过改变小车的质量来改变拉力做

在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是(  ) A.实验是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 B.实验是通过改变小车的质量来改变拉力做

题目
在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是(  )

A. 实验是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
B. 实验是通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
C. 通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D. 通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度.
答案
A、该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同,通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难.故A正确;
B、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故B错误;
C、实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度.故C正确;
D、实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度.不是测量小车加速阶段的平均速度,故D错误.
故选:AC
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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