树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.是什么修辞手法?
题目
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.是什么修辞手法?
答案
是拟人的修辞手法,将树枝的动作,鸟儿的叫声,蝴蝶的倾听与思想都人物化了!
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 求在y轴上截距是3且垂直于直线 x+3y=0 的直线方程?
- 蚯蚓营土壤穴居生活,然而在炎热的夏季,大雨过后会发现一些蚯蚓爬出地面,他它们为什么会来到地面上呢?
- 问一道初二数学应用题.
- 实验室制Cl2、NO、2NO的离子方程式
- 柴油的体积和重量怎样换算,即每公斤柴油多少升?
- java、c
- 征求、“品牌名称”的英文名以“K”开头,至少含“K、E”两个字母,最好含“K、E、Y”三个字母,一个英文
- 安塞腰鼓 当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌生了.以静衬动的作用
- lower-case是什么意思
- 某电视机厂原计划全年生产彩电72000台,结果上半年就完成了全年计划的9分之5,全年可以超产多少
热门考点