如果已知x+y=5,那么x+y+6=5+6=11;如果已知x+y+6=15,那么x+y=9以上运算中,体现了整体思想,这里的x+y可以

如果已知x+y=5,那么x+y+6=5+6=11;如果已知x+y+6=15,那么x+y=9以上运算中,体现了整体思想,这里的x+y可以

题目
如果已知x+y=5,那么x+y+6=5+6=11;如果已知x+y+6=15,那么x+y=9以上运算中,体现了整体思想,这里的x+y可以
看成一个“整体”.
已知2x的平方+3x=5,那么2x的平方+3x+1=
(2)已知x的平方-2x-5=0,那么2x的平方-4x-5=
(3)已知a+b=3,ab=-2,求-2(a+ab)+(ab-2b)+1的值
答案
①把2x²+3x看成一个整体,2x²+3x+1=5+1=6②把x²-2x看成一个整体,原式x²-2x=5,那么2x²-4x-5=2(x²-2x)-5=2×5-5=5③-2(a+ab)+(ab-2b)+1先化简=-2a-2ab+ab-2b+1=-2(a+b)-ab+1代入已知...
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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