就是这么一个题,题是这样的:
题目
就是这么一个题,题是这样的:
在( )里填上合适的字式标点.
秋天的( ),有一( )五彩缤( )的颜料( )你看,( )把黄颜( )给了银( )树,黄( )的树叶( )一把把( )扇子,( )哪扇哪( )扇走了( )天的火种( );它把( )颜色给( )枫树,( )红的枫( )像一枚( )邮票,( )邮来了( )天的盛( ).金黄( )呢,是( )田野的( )看,田( )像金色( )海洋.( )红颜色( ),是给( )树的,( )子、柿( )们你挤( )碰,争( )要人们( )摘呢.
1、秋天的雨都来了哪些颜色?用△在文中标出来.
2、你觉得秋雨还带来了哪些颜色?先用语言描绘,再用彩笔画下来.
完整的题就是这样,
我知道这是写秋雨的,可是课本上没有,
答案
课文就有啊秋天的雨!小学三年级上册里的一篇课文.我就是小学语文教师,自己找找吧孩子!
可能教材不一样吧!
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌.
秋天的雨,是一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,你还没有注意,秋天的门就悄悄地打开了.
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,她把黄颜色给了银杏树,黄了的树叶像一把把小扇子,(扇 )哪扇哪,扇走了夏天的火种;她把红颜色给了枫树,红红像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的盛装.金黄颜色呢,是给田野的,看,田野像金黄色的海洋.橙红颜色呢,是给果树的,听,柿子橘子你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种颜色,给了菊花仙子,紫红的、淡黄的、雪白的……
秋天的雨,还有非常好闻的气味呢!不信啊,你闻:菠萝甜甜的,梨子香香的,还有苹果、橘子、稻谷,好多好多,都在小雨滴中藏着呢.
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌.
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌……
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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