21．从全文来看,标题“人格——最高的学位”的含义是 （2分）

题目

21．从全文来看,标题“人格——最高的学位”的含义是 （2分）
22．请你合理想象一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心情,并作简要分析.（4分）
答：
23．能读全文,仿照卡萨尔斯的回答,在第⑾段的横线上填写恰当的句子.（2分）
24．作者为什么还要叙写有关季羡林的第二个故事?
答：
25．选出对文章理解不正确的两项.（4分）
A．本文形象地诠释了作者对“到底怎样才能成为某一领域的优秀人才”这一问题的深刻见解,同时也使我们更加明确地认识到了“到底应该怎样做人”的道理.
B．世纪老人冰心的回答“简单而感人”的原因是她一辈子都在孜孜不倦地实践着自己的人生目标,直到接近人生的终点,仍然牵挂着芸芸众生.
C．第⑻段中,“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管都已离我们而去了,但“五四”的钟声仍在耳畔回响,血的教训千万不能忘记；我们一定要铭记历史,反思自我,珍惜现在的幸福生活.
D．第⑽段中,“只是在生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达了作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情.
E．全文选材典型,条理清晰,语言朴实,富有哲理,既显示了作者的文学功底,又体现了作者对“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定,有较强的感染力.【 】【 】

答案

21．(2分)用比喻的手法,形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性.(意思对即可) 22．(4分)一是惊讶,堂堂北大副校长居然如此平易近人,出乎预料；二是惭愧,自己耽搁了季老的宝贵时间,只是礼节性地道声谢,...