手工课上,唐老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形(如图),剩下部分的面积是多少?
题目
手工课上,唐老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形(如图),剩下部分的面积是多少?
答案
15×11-(11-3)×(11-3)÷2,
=165-8×8÷2,
=165-32
=133(平方厘米),
答:剩下部分的面积是133平方厘米.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 如果用残月代表川端康成的哲学,那么用什么意象代表庄子,尼采的哲学
- 我也能用上一组意思相近的词语写几句话
- Danyang has changed a lot over the years 的同义句
- 人类在大自然中受到了哪些启发,有什么发明创造
- 一列快车从甲地开往乙地要8小时,一列慢车从乙地开往甲地要10小时,慢车开出1小时后,快车才出发,两车相
- Tom looking his photographs 2 p.m.yesterday afternoon连词成句
- 请以“心中的丰碑”为题写一篇800字的作文,文体不限,诗歌除外.
- 牛人们,能帮改一下下面这篇文章(关于节约的)吗(只截取了开头两段)?
- ask for a window seat or a seat over the wing如果这句话是描写在飞机上应该怎么翻
- Is Lu Xun from china?作肯定回答
热门考点