《虽有佳肴》中,教学相长也的长古义

《虽有佳肴》中,教学相长也的长古义

题目
《虽有佳肴》中,教学相长也的长古义
虽有佳肴
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:“学学半”.其此之谓乎?
嘉肴(yáo):美味的菜.佳,好、美.肴,用鱼、肉做的菜.(下面是部分意思)
旨:甘美.
至道:最好的道理.至,达到极点.
是故:所以.
困:不通,理解不了.
自反:反省自己.
自强(qiǎng):自我勉励.强:勉励.
教学相长(zhǎng):意思是教和学互相促进.教别人,也能增长自己的学问.
《兑(yuè)命》:《尚书》中的一篇.兑,通“说(yuè)”,指的是殷商时期的贤相傅说(yuè).命,《尚书》中的一种文章体裁,内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令.
学(xiào)学(xué)半:教人是学习的一半.第一个“学”是教的意思.
其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧.其,表示推测.
答案
长:影响、促进
祝你学习进步
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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