一根绳子,第一次用去全长的.（六年级应用题）
题目
一根绳子,第一次用去全长的.（六年级应用题）
一根绳子,第一次用去全长的2/9,第二次比第一次多用去8米,还剩12米,这根绳子全长多少米?
答案
分析第二次比第一次多用去8米 也就是说 第二次用去的是第一次用去的+8米 第二次用去全长的2/9 +8米两次一共用去 全长的4/9 +8米还剩下 12 也就是 用去 全长的4/9 后 绳子还有12+8=20（米）相当于 剩下全长的5/9 等于...
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- 某汽车前进了1000米记作+1000米,又前进了-200米的含义是
- 如图所示,R1=10欧,R2=15欧,电流表A1的示数是0.3A,则两个不通电阻两端的电压U是
- 在一袋大米的包装上标着净重25kg-10kg,那么这袋大米净重最少是（）千克.
- 妈妈去文化用品店给佳佳买了笔记本和作文本共25本,笔记本每本0.5元作文本每本0.8元,一共用了17元笔记本
- 写童话的作文400字
- 生命的力量是巨大的.生活中有许多不畏艰辛奋然向上的人,请你讲讲几个这方面的故事
- 洋务运动思想的内容及意义
- 七年级上册英语第九单元第B份的2b翻译
- 基因B和基因b结构上的的区别是
- Time softens all griefs ,Time cures all things