同步练习与测评11课《永远的歌声》第六题 “永远的歌声”指的是：—— 表达了作者——的感情?
题目
同步练习与测评11课《永远的歌声》第六题 “永远的歌声”指的是：—— 表达了作者——的感情?
答案
歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美
好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永
生难忘. 表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情.
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- 英语翻译
- 用于描述“N能被I整除”的逻辑表达式?
- 出师表中古今意义不同的词语
- 已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是（2，3），那么点P关于原点的对称点P2的坐标是（ ） A.（-3，-2） B.（2，-3） C.（-2，-3） D.（-2，3）
- 一块三角形土地,三边长为255,195,150米,要在三边上种树,每隔5米植一棵,每一顶点都植一棵,一共植几
- 穷人那一课的省略号的用法
- 要除氯化钾中的硫酸钠应加入
- 给一间面积为50平方米的地面铺同一种方砖,可以选择两种方砖：一种是边长是60厘米的方砖,价格为20元；另
- 裂项求和法
- 大正方形比小正方形长6厘米,它的面积比小正方形大144平方厘米
热门考点