将1,-2,3,-4,5,-6,……,按一定规律排列如下:1 -2 3 -4 5 -6 7 -8 9 -10 11 -12 13 -14 15 -16 则第
题目
将1,-2,3,-4,5,-6,……,按一定规律排列如下:1 -2 3 -4 5 -6 7 -8 9 -10 11 -12 13 -14 15 -16 则第
将1,-2,3,-4,5,-6,……,按一定规律排列如下:1
-2 3 -4
5 -6 7 -8 9
-10 11 -12 13 -14 15 -16
则第10行从左至右第9个数是?答案是-90,
答案
第一行尾数是1,即1²
第二行尾数是-4,即- 2²
第三行尾数是9,即3²
第四行尾数是-16,即- 4²
所以第9行最后一个数是:9²=81
所以第10行 第9个数是:81+9=90
因为偶数都为-,所以是-90
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- 数列找规律:9,1,4,3,40,(),下一个应该是多少?
- 61*38*61*60+61*2简便方法运算
- 点P(-π/6,2)是函数f(x)=sin(ωx+,φ)+m(ω>0,|φ|<π/2,)的图像的一个对称中心.且点P到该图像的对称轴的距离最小值为π/2,则f(x)=?
- 分析多重复句!急
- 英语作文 我的周末计划,六句话就行.
- C{}are different from computers注:最前面S是提示单词的开头一字母
- 小学数学报六年级1051期答案
- 形容处境危险或情况紧急的词语有什么?
- 甲乙两车相向而行,甲车速每小时600千米,乙车速每小时750千米在距中点600米处相遇,甲乙两地相距多少千米?
- 按书后单词归类,单元分类记忆单词,并将词性、词音、词义结合记忆是什么意思?