求一篇书虫-极限之旅的读后感
题目
求一篇书虫-极限之旅的读后感
答案
也许春还会老,也许花还会谢,但您伴我的却是永恒.假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟,那你就是那鼓振我翅翼的风;假如我是一片刚萌发的嫩叶,那您就是那深埋大地的根.哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记.我想对您说……
(一)
两年前的金秋季节,您给我的那一丝微笑,那一句“相信自己,你能行”给了我的内心世界注入一股强大的推动力.我还能清楚地记得,那天,您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子,您那和蔼的笑容,我至今仍旧记忆犹新.永远忘不了,不敢忘也不愿忘,因为它是我定心的丸,是我生活的帆.
(二)
想要对您说一句“对不起”.可能您已忘了,但我忘不了.那个星期一,我作为旗手没穿校服就升上了红旗,而我并不觉得怎样,可您却因此训了我一顿.我很伤心,觉得您变了,变得不再关心我,不再相信我.痛,一直是痛,我忘不了,那像一根针扎入我心中的痛.因此,我与您“反目为敌”.
您用慧眼洞穿了我的内心世界,深情地对我说:“对不起,那天我心情不好,但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗,爱护红旗.”“对不起”,您竟对我说对不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句话却深深地烙在我心里,永远抹不去……
(三)
那个风清月圆的夜晚,伴随着你的问话,我也闻到了人世间最醇的酒香.永远忘不了那一句“假如你们全考上高中,我就算少活几年也心甘情愿.”这句您重复了五次的话,我们不敢忘记,更不会忘记.我想,不必去计较那是您喝酒高兴后说出来的糊涂话,还是您清醒后的一番肺腑之言.但我们明白,您说出的话的份量是何其沉重.我们也相信您会用生命去换得我们的美好前途.好想好想对您说:“老师,相信我们,我们能行!”
(四)
两年了,只有那天您笑得最开心.我知道我们使您劳累,使您不能绽放出您脸上的那朵花,想想真觉得愧疚,还记得那天吗?那个月亮上的小女孩,那56颗星,那漆黑的夜晚,我们献上的经过一番思考的自觉不错的礼物,因为那天是您结婚的前日.我们当然不会忘记您那甜甜的笑,在欢乐的歌声中,全班56个人与您相拥成一团,喜在脸上,乐在心里.看着您,我们笑得更开怀.
(五)
Time flies!光阴似箭,如今我们已初三了,当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子,您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气.对,我们已经长大了,不再是那群爱哭爱笑的小女孩,也不再是那群爱打爱闹的小男孩.幼苗吸收着阳光雨露,加上劳动者的辛苦栽培,怎能不发芽滋长呢,您的教导,我们不曾偏离过,两年,我们在您的包容中长大,最后一年我想对您说:“老师,我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’,您辛苦了,歇歇吧.”
学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼,心里为没有给您准备礼物而羞愧,但我知道“尊师不一定要送礼”.知心话儿对您诉说,满肚欢喜与您分享,再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了,因为您从未向我们奢求过给您什么.
那鼓振羽翼的风啊,您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天,那深埋大地的根啊,您可知嫩叶会更加繁茂.哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记,我想对您说:“您就是那风,您就是那根.”
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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