判断:判断(1) 6×2/5和2/5×6的意义相同,( ) (2)求3/4的3/5是多少,列式3/5×3/4或3/4X3/5( )

判断:判断(1) 6×2/5和2/5×6的意义相同,( ) (2)求3/4的3/5是多少,列式3/5×3/4或3/4X3/5( )

题目
判断:判断(1) 6×2/5和2/5×6的意义相同,( ) (2)求3/4的3/5是多少,列式3/5×3/4或3/4X3/5( )
我认为这两题都是对的,因为新教材,不分乘数和被乘数,都叫做因数,哪个数在前在后都一样,根据乘法交换律可以交换位置.请大家发表看法.
答案
若是在实际题目中,我觉得 6×2/5表示6的2/5倍,而2/5×6表示表示2/5的6倍.
第一个题是讲意义,所以是错的.
第二个只讲3/4的3/5的大小,所以是对的.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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