可以为师矣的可以 古义是_今义_是知也的是古义_今义_仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后

可以为师矣的可以 古义是_今义_是知也的是古义_今义_仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后

题目
可以为师矣的可以 古义是_今义_是知也的是古义_今义_仁以为已任的以还是一样,然后知松柏之后凋也的然后
速度,我要写作业的,我丽湖709的宝哥哥
答案
可以为师矣的可以 古义是(可以凭借) 今义(能够)
是知也的是 古义(代词,这) 今义(表示肯定的判断动词,与“否”或“非”相对)
仁以为已任的以 古义(用来)今义(凭借)
然后知松柏之后凋也的然后 古义(如此之后)今义(表示前后的承接)
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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