老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后……(问题不详细,看补充)
题目
老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后……(问题不详细,看补充)
老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章.或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,文体不限,不少于800字.
我要这个作文的详细解说,怎么写,写什么,可以写什么题材,有什么人物可以写.,越详细越好、3Q~
答案
老师------燃烧自己照亮我们-------------写点老师帮你的事
卖火柴的小女孩-------------------童年喜欢的童话故事
火柴的发明(弱弱地说这是凑数的)
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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