孩子,我为什么打你?——毕淑敏 (阅读答案)
题目
孩子,我为什么打你?——毕淑敏 (阅读答案)
1.读了这篇文章,你的心里最鲜明的感觉是什么?
2.文章是从哪几个方面来表现“我”对孩子的爱的?
3.文章说“孩子打与不打都是爱”,你是如何理解的?
4.体会“在这个世界上,我只打过一个人.……不是轻描淡写,而是刻骨铭心”中‘刻骨铭心’的含义.
5.文章运用第一、第二人称交叉又并行的写法,有什么好处?
答案
18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.(“语言亲切,自然,感人”,2分:“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”,2分.意思对即可.)
19、(6分)在孩子半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的时候;在孩子初次与人类最肮脏的品质接触时;在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都毫无建树(或一切努力都归于失败)之后.(每点2分,共6分.三者是并列关系,如果写成选择关系,只给2分)
20、(4分)让孩子感到切肤疼痛(1分),从而与虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔绝(2分),让孩子记住并终生遵守人类社会公认的法则,帮助孩子快长大(1分).(只答“为了爱孩子”的,不给分)
21、(4分)C、E(答对一个给1分,答案超过两个的,按前两个给分.答错不倒扣分.文中并没有具体详细的叙事,故A不对;B中的情况,殴打是最后的武器,故B也不对;文中并没有写到作者后悔,更不是因后悔而决定不再打孩子,故D也不对.共4分)
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- ..有甲、乙两筐苹果,甲筐苹果重40千克,乙筐苹果重30千克,要使甲、乙两筐苹果质量比是3:2,应从
- 雪线和降水量有什么关系
- 把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9填在( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )使等式成立,每个数字用一次!
- 一个体育队,男队员的三分之一与女队员的二分之一相等,男队员比女队员多45人,男女队员各多少人?
- I got a piece of news ______ our class won the footbal match A where B which C in which D that
- 已知二次函数y=ax2(2为平方)+bx+c(开口向下,顶点在2象限且经过点A(1,0)和点B(0,2))
- 几个不等零的有理数相乘,积得符号
- 仿写句子.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情;秋高气爽,万山红遍,(
- 转喻与隐喻区别
- 把三又六分之一,316%,连环3.16,3.166这四个数按从小到大的顺序排列