阅读题（2）做对了加50分,

题目

阅读题（2）做对了加50分,
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新春佳节之际,妈妈买来了一幅画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力.枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白.连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上.
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘地笑了,反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说：“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我.您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,”妈妈满意地点点头.
马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实.
1．填空.
(1)这幅国画画的是（ ）的（ ）、（ ）的（ ）、（ ）的（ ）和（ ）的（ ）,主要画的是（ ）.
(2)妈妈买这幅画的目的是（ ）.
2．用横线画出写“我”观画时联想的句子.（不要说第几小节）
3．用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章第2段的段意.
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5．给短文加标题.
结合伯牙绝弦来写一写读了这篇古文后自己的感受.
忆昔去年春,江边曾会君.今日重来访,不见知音人.但见一破土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷.此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

答案

1．填空.
(1)这幅国画画的是（ 巍峨 ）的（ 高山 ）、（ 苍劲 ）的（ 松树 ）、（ 健美有力）的（ 枣红马 ）和（ 洒脱矫健 ）的（ 白马 ）,主要画的是（ 飞奔的骏马 ）.
(2)妈妈买这幅画的目的是（希望我在学习上如飞奔的骏马般,不怕挫折,永远向前 ）.
2．用横线画出写“我”观画时联想的句子.（不要说第几小节）
全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力.
像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上.
3．用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章第2段的段意.
一段:1小节,一幅画,
二段:2,3,4小节,赏画,联想,感悟,
三段:决心,
5．给短文加标题.
年画 奔马