秃的梧桐树

题目

秃的梧桐树
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⑶这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌.
⑷屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享.
⑸不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.
⑹春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树.
⑺谁说这株梧桐,它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了.
⑻一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁***好事.可恶!
⑼但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气.
⑽蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天.
(11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cuì ( )了.年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōnɡ 1ónɡ( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光.爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹.
(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花.牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜.还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中.
（14）这株梧桐树,怕再也活不的得了!
（15）人们走过秃梧桐,总是这样惋惜似的说.
（16）但是,我知道明年还有春天要来.
（17）明年春天任有蚂蚁和风呢?
1.

答案

1.文章的第一二自然段以人们的评价开篇,有什么用意?
①——这株梧桐,怕再也难得活了!
②人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.
答:开门见山地点示了人们的成见,为下文章遂步解开作者的思索作总启.
也可理解为思想和情感背景的铺垫.
2.文章刻画梧桐的外形,着重抓住了它的哪一特征?
答:抓信了梧桐,所生的地点奇怪,所受的苦难多,却坚强而不屈地出长的特征.
3.梧桐,是本文的主要写作对象,作者为什么还要写秋风中的其他植物?
答:起到衬托,对比的作用,以示其精神.
4.文章中哪一句集中了体现了秃梧桐的内在精神?
答:"但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气."
5.文章中有两处首尾照应作用的语句,任选一处抄下来.
答:"①——这株梧桐,怕再也难得活了!②人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.和（14）这株梧桐树,怕再也活不的得了!（15）人们走过秃梧桐,总是这样惋惜似的说."相照应.