谁能帮我写一篇《寻找春天的足迹》的作文600字要原创,一定要想是7年级的写的.

题目

谁能帮我写一篇《寻找春天的足迹》的作文600字要原创,一定要想是7年级的写的.

答案

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这是春天的一天,阳光明媚.我们来到花园,与朋友们一起,找春天.这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸.
　　春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天.因为离开春天,就没有跟好的机会学习了.
　　于是,我回忆起了一件事.可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我.
　　我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解）,我从小就是如此.买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节.
　　不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯.教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我.我虽听进去了,却也不以为然.
　　不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说：“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改.”于是,把一大张纸递给我.我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读.我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味.后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的.啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料.
　　现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊.希望当今要害——错别字也去见鬼吧.我寻找的春天就是老师的教诲吧.
　　老师,您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,
　　几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过.