询问一个班级里学号为双号的学生,以了解这个班级的学生对数学老师的意见和建议 选取样本是否合适,为什
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询问一个班级里学号为双号的学生,以了解这个班级的学生对数学老师的意见和建议 选取样本是否合适,为什
题目
询问一个班级里学号为双号的学生,以了解这个班级的学生对数学老师的意见和建议 选取样本是否合适,为什
答案
合理的,不过选取样本越多越好.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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已知圆C:(x-3)2+y2=5与抛物线y2=2px(p>0)在x轴上方交于A,B两点, (1)求实数p的取值范围; (2)若∠ACB=90°,求实数p的值.
若x=0是关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2+2m-8=0的一个解,求实数m的值和另一个根.
方程组 m1v0=m1v1+m2v2 m1v0^2/2 =m1v1^2/2 +m2v2^2/2 m1 m2 v0为已知数计算v1和v2
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