“师旷曰:‘何不炳烛乎?’”中的”炳“的词类活用现象
试题库
首页
“师旷曰:‘何不炳烛乎?’”中的”炳“的词类活用现象
题目
“师旷曰:‘何不炳烛乎?’”中的”炳“的词类活用现象
出处我就不说了,
答案
炳 名词活用作动词 用手拿着 ;持着
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
查看答案
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
查看答案
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
查看答案
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
查看答案
英语翻译
查看答案
最新试题
情不知所起,而一往情深!求接下句
滕王阁序诗的意思
初中产生气泡,沉淀的所有化学方程式?
16:20=8:()=五分之( )=1.2÷()=()%
初三数学题 证明:有两个角相等的三角形是等腰三角形吗
仔细啊观察一种花,用一段话写它的特点
铺一块地面,用边长是30厘米的地砖铺,需要200块,如果改用边长是60厘米的地砖铺,需要多少块这样的地砖?(用比例知识解)
我一直搞不懂力学
若即若离 什么意思?
口算32×3时先算什么×3再算什么×3,最后算什么+什么
热门考点
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B的对边分别是a、b,且满足a2-ab-b2=0,则tanA等于( ) A.1 B.1+52 C.1−52 D.1±52
请问文言:问尔何之,何之奈何是什么意思?
现在你只属于我英文是什么如题
24 8 25 19 13 27 3 ( ) ( ) 16 17 找规律填数,请指出做题方法.
古语所体现的哲理(选择题)
绿色蝈蝈课后词语带注音
英语翻译
生活中得到启示
数控的定义
生物学家发现,气温y在一定温度内 某地种蟋蟀每分钟叫的次数x与气温 y(单位,摄氏度)y是25度.
生态系统中能量流动的基本规律及应用
中国近代民族工业的发展
一次函数的应用
氢原子光谱
马可·波罗的东来
同底数幂的乘法
解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
行使权利
二氧化碳的实验室制法
文化的传承与创新
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.