参加中华经典诵读的心得体会

参加中华经典诵读的心得体会

题目
参加中华经典诵读的心得体会
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答案
  非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”出自诸葛亮的《诫子书》.说实话以前只是知道有这么一句话,也没有深究其含义.但是现在我明白了,因为学校开展了经典诵读活动,全校师生一起诵读中华民族五千年的经典古诗词,让我们每个人受益匪浅.这句话是我最喜欢的一句话,更是我感触最深,最受益的一句话.
  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,显然,“淡泊”、“宁静”是“明志”、“致远”的必要条件,而“明志”、“致远”则是“淡泊”、“宁静”的最终目标.诸葛亮在“书”中强调:“学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学.”就是说,立志于学、静心求学是手段和过程;养成学问、增长才干才是目的.诸葛亮当年“躬耕于南阳,苟全生命于乱世,不求闻达于诸侯”,可谓“淡泊”、“宁静”之极.然而,其心忧国家,有澄清天下之志,并为此做了长期的不懈努力,让雄才大略的刘备生出“犹鱼之有水”之感;助刘备联孙权抗曹操,成就帝业;辅刘禅励精图治,鞠躬尽瘁,死而后已.由此,我们不难看出诸葛亮一生对“致远”的执着.
  在与学一起学习的时候,我告诉学生这句话的意思是:不淡泊名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大的目标.他们似懂非懂,这并不影响他们背会这句话.
  前些天我问学生们,学期结束了,假如你得不到你认为应该是你的荣誉你会怎样对自己说呢?他们看着我,无语.沉默了一会儿后,我对学生们说,如果是我,我会告诉自己这样一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远.他们中有人恍然大悟状,因为这句话对他们来说并不陌生,只是没有机会实践一下罢了.学生们是不是真的听懂了,我不知道,但我明白了.其实这句话早就知道,只是没有像现在这样深入地研究.当我们说起这句话的时候,可以是轻轻松松说出来,说到做,可就困难多了.
  很久很久以前,很在意这些.做了,就想得到人家的认可.什么来表明人家的认可呢?应该是各种各样的荣誉吧.没有这样那样的荣誉证明,怎么证明你做得好呢?年轻人这样想问题,应该是可以理解的.随着岁月的流失,慢慢看淡这些花花绿绿的证书了,但那个时候看淡这些多多少少有点勉强.后来,有朋友先借我一本《学会宽容》给我,后来又借一本《学会放弃》,当然还真想不通,对什么都能宽容吗?什么都放弃了,还有自己吗?想不通归想不通,但还是看完了.学习了,当然就有进步了.长江后浪推前浪这恐怕是亘古不变的真理,明白了,也就坦然了.
  现在是彻底想清楚了,人活着是多么不容易,为什么要因这些乱七八糟的事而烦恼呢?以前听到有不如自己的人当了什么什么先进,心里还有些不舒服,那应该是深藏在骨子里的“傲”在做祟吧?现在,我完成可以笑对一切了,嘿嘿!应该说是可以笑傲江湖了.什么名,什么利,都是身外之物,都可以视如粪土.
  没有半点勉强,在教会学生“ 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”后,我突然有了大彻大悟之后的痛快.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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