题目为走进新时代的作文怎没写（600字）急!

题目

题目为走进新时代的作文怎没写（600字）急!

答案

第一篇：
社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代.作为中学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个中学生是十分重要的.我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务.
创新对一个国家来说显得极其重要.创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地.不创新就要被陶汰,就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争.而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的.所以说,勇于创新是中学生应具备的新形象.
除了创新,实践也很重要.有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义.学校之所以重视我们中学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥.而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理.所以说,重于实践也是中学生应具备的新形象.
创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务.全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的.一个不热爱国家和人民的人,又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的.有些中学生认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一片瓦,都是可以的.所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象.
在新的时代里,我们中学生要具有新的形象.我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象.我们中学生是能够与时俱进的!
第二篇：
我们是五月的花海,拥抱着青春时代；我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生
我们是五月的花海,拥抱着青春时代；我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生.
新时代的中学生志当存高远.老师说：“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间；须效白香山,谋制万里袭.”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向.诸葛亮有言：“非澹泊无以明志,非宁静无以致远.”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践.只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎
新时代的中学生行在他人前.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想.看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑；我们不声不响地关掉了走廊上的灯；我们给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎
这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生.其实,我们更有自己的新思想.
梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴,少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远.我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”.我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界.我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手.我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎
这就是我们,新时代的中学生.有的人说我们有个性,有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”.管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信：
我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!