为了增强同学的体质，锻炼野外认知能力．学校决定组织部分同学去参加抚州灵谷峰经学校地理老师一致决定，选择了一条坡度较缓的路线登山．那么请问，这条路线在等高线地形图

题型：单选题难度：一般来源：不详

为了增强同学的体质，锻炼野外认知能力．学校决定组织部分同学去参加抚州灵谷峰经学校地理老师一致决定，选择了一条坡度较缓的路线登山．那么请问，这条路线在等高线地形图上的特征是（　　）

A．等高线密集地区

B．等高线稀疏地区

C．等高线重叠地区

D．等高线中间低四周高地区

答案

利用等高线的疏密来判断坡度的平缓和陡峻；等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度陡峻；本题中选择一条坡度较缓的路线登山，应选择等高线稀疏的地区．
故选：B

举一反三

下列地图不属于自然地图的是（　　）

A．世界地形图	B．中国人口分布图
C．长江水系图	D．世界气候类型分布图

题型：单选题难度：一般| 查看答案

如图，可以看出山顶A的海拔高度是（　　）

A．400米	B．500米以上
C．400-500米之间	D．400米以下

题型：单选题难度：简单| 查看答案

读等高线地形图，回答以下问题．
（1）图中A、B两处的相对高度为______米，A在B的______方向，月芽河大体流向为______．
（2）按地表形态来看，C处是______，D处是______，E处是______．
（3）图中甲、乙两条河流画法不合理的是______河，因为______．

题型：简答题难度：简单| 查看答案

甲处地形部位的名称是（　　）

A．陡崖

B．鞍部

C．山谷

D．山顶

题型：单选题难度：一般| 查看答案

A、B两地的相对高度是（　　）

A．150米

B．200米

C．300米

D．400米

题型：单选题难度：简单| 查看答案