地球自转和公转的特点,相同的是[     ]A、周期B、方向C、旋转中心D、产生的地理现象

地球自转和公转的特点,相同的是[     ]A、周期B、方向C、旋转中心D、产生的地理现象

题型:单选题难度:简单来源:期中题
地球自转和公转的特点,相同的是[     ]
A、周期
B、方向
C、旋转中心
D、产生的地理现象
答案
B
举一反三
读地球公转示意图,完成下列问题。

(1)在图上画出地球公转的方向。
(2)当地球公转到A位置时,日期是__________前后,北极圈内有_____现象。
(3)当地球公转到B位置时,阳光直射在_____上,此时全球的昼夜长短情况如何?__________。
(4)2009年10月16日全运会在济南市隆重开幕。当时地球公转到_____和_____之间。(填字母)
(5)当地球公转到D位置时,北半球的节气是_________日。
(6)关于地球公转的叙述,错误的是_____(填字母)。
A、地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转
B、地球公转的方向与自转的方向一致
C、地球公转时,地轴总是倾斜的,而且它的指向不变
D、地球的公转对我们人类的影响不大
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读图1、图2,回答问题。

(1)在图1的方框内填写温度带的名称。
(2)在图1中,虚线AB分别表示:A_______、B_______。
(3)连线:
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a热带
b南、北温带
c南、北寒带
A四季变化明显
B有极昼、极夜现
C有太阳直射现象
地球公转产生的地理现象有
[     ]
A、太阳东升西落现象
B、昼夜更替现象
C、四季变化
D、一天24小时
当太阳直射23.5°S时,学校正处于
[     ]
A、夏季
B、秋季
C、冬季
D、春季
南半球的秋季一般是指
[     ]
A、12、1、2三个月
B、6、7、8三个月
C、3、4、5三个月
D、9、10、11三个月