右图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺1:10 000,海拔:米),读图回答下列问题。(1)A地的海拔为 米。(2)写出与下列山地地形(部位)
题型:综合题难度:一般来源:不详
右图为我国东南沿海某地等高线地形图(比例尺1:10 000,海拔:米),读图回答下列问题。 (1)A地的海拔为 米。 (2)写出与下列山地地形(部位)名称对应的字母:鞍部 ,山谷 。 (3)B、C两地降水较多的是 ,原因是 。 |
答案
(1)100 (2)D L1 (3)B B地位于迎风坡,降水多 |
解析
试题分析: (1)在地图上,把海拔高度相等的各点连接成的线叫等高线,结合图示得知:A地海拔100米. (2)图示中的D为鞍部(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);L1为山谷(等高线向海拔高处凸为山谷). (3)B、C两地相比较降水较多的是B地,原因是B地位于迎风坡,降水多. |
举一反三
读南方地区某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图回答下列问题。(10分)
(1)图中A、B两处,适合攀岩的是_____________处;适合漂流的是____________处。①河段小河的流向大致为_________________________。 (2)该地区最高海拔为_____米, 甲乙两地的最小高差接近_____米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺是1:100000,则缆车线路长度至少_________千米。 (3)结合右图,判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是__________坡,此地适宜种植的粮食作物是_______________。 |
读世界某局部地区等高线示意图(单位:米),回答下列各题。
小题1:图中数码所示的地点海拔最高的是小题2:一般情况下,甲点与乙点的气温大约相差小题3:图中区域所示最主要的地势特点是A.四周高,中间低 | B.地势平坦 | C.南高北低 | D.中间低四周高 |
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材料:地图就是依据一定的“数学法则”,使用“制图语言”,在一定的“载体”上,表达各种事物的空间分布,联系及时间中的发展变化状态的图形.随着科技的进步,地图的概念在不断的发展变化.正确认识地图,阅读地图,分析图表和绘制图表,能够做到图象信息与文字信息转换自如,是学习地理的良好习惯和有效方法.下列对材料理解错误的是A.“数学法则”是指比例尺 | B.“制图语言”是指图例和注记 | C.“载体”就是纸张 | D.图像和文字可以相互转换 |
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读下边等高线地形图(单位:米),回答下列各题。
小题1:村庄⑧与山峰之间的相对高度可能为小题2:图中最容易形成河流的是 |
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