绘制学校平面示意图,适合采用的比例尺是(  )A.1:1000B.1:250000C.1:100000D.1:30

绘制学校平面示意图,适合采用的比例尺是(  )A.1:1000B.1:250000C.1:100000D.1:30

题型:单选题难度:一般来源:不详
绘制学校平面示意图,适合采用的比例尺是(  )
A.1:1000B.1:250000C.1:100000D.1:30
答案
在图幅相同的条件下,大比例尺表示的范围小,内容详细;小比例尺表示的范围大,内容简略.学校范围较小,应选择较大比例尺.比较选项中的比例尺,选项中的比例尺D太大,需较大的图幅,只有比例尺A最合适.
故选:A.
举一反三
野外考察,下列比例尺最适用的是(  )
A.1:1000B.1:100000C.1:250000D.1:1000000
题型:单选题难度:一般| 查看答案
在比例尺是1:30000000的地图上量得一条河的长度是21厘米,那么这条河的实际长度是(  )
A.2100千米B.5500千米C.6900千米D.6300千米
题型:单选题难度:简单| 查看答案
读如图地形剖面图,回答.

(1)该图的水平比例尺是:图上1厘米代表实地______米.
(2)该图的水平比例尺和垂直比例尺相比,哪个大?______.
(3)图中A、B两点的海拔高度分别是______米和______米,两地的相对高度是______米.
题型:简答题难度:一般| 查看答案
判读比例尺大小的正确方法是(  )
A.比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大
B.图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大
C.地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小
D.1/50000的比例尺比的比例尺小
题型:单选题难度:一般| 查看答案
在1:10000000的中国政区图上,测量长江的长度为63厘米,那么长江在地球上的实际长度为(  )
A.63000千米B.630千米C.630000千米D.6300千米
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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