阅读下列材料,回答问题.材料一:南方地区略图材料二:南方地区热量充足,降水丰沛,具有良好的农业生产条件.南方地区物产丰饶,是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑
题型:简答题难度:一般来源:长沙
阅读下列材料,回答问题. 材料一:南方地区略图 材料二:南方地区热量充足,降水丰沛,具有良好的农业生产条件.南方地区物产丰饶,是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物产区. (I)下列省区中,全部位于秦岭-淮河一线以南的是(______) A.陕西省 B.河南省 C.广东省 D.江苏省 (2)下列国家中,与我国南方地区陆上相邻的是(______ ) A.越南 B.泰国 C.俄罗斯 D.菲律宾 (3)台湾省西隔______海峡与福建省相望. (4)根据材料一可知,位于江西省与福建省之间的山脉是______山脉. (5)根据材料二提供的信息,提出一个地理问题.(不要求对你自己提出的问题作答> ______. |
答案
(1)从南方地区略图看出,广东省全部位于秦岭-淮河一线以南,全部位于南方地区.故选项C符合题意. (2)从南方地区略图看出,与我国南方地区陆上相邻的是越南,而泰国与我国不是陆上邻国,菲律宾与我国是隔海相望的国家,俄罗斯与我国的北方地区和西北地区相邻.故选项A符合题意. (3)从南方地区略图看出,台湾岛隔台湾海峡与福建省相望. (4)从南方地区略图看出,江西省与福建省之间的山脉是武夷山脉. (5)根据材料二提供的信息,提出一个与之有关的地理问题. 故答案为:(1)C;(2)A;(3)台湾;(4)武夷;(5)我国南方地区主要以什么粮食作物为主?从气候方面分析有哪些优越条件. |
举一反三
读中国地理区域示意图,回答下列问题. (1)四大地理区域: ①______地区; ②______地区; ③______地区; ④______地区;其中夏季气温最低的是______ 地区(填序号); (2)图中字母所代表的地理名称: A______盆地,B______高原,C______平原,其中C分布在我国的第______级阶梯上; (3)①、②两区以______(山脉)、______(河流)为分界线,此分界线也是我国______(温度带)和______(温度带)的界线,此线以北的耕地以______ 为主,以南以______为主. |
读“四大区域划分图”回答 (1)根据我国地理区域划分,填出图中四个区域的名称: ①______ ②______③______④______ (2)①②两个区域的界线A其东段是______,西段是______. (3)联系所学过的农业地理知识回答: ①、②两个地区的农业类型有何不同?______ ③、④两个地区内有哪些牧区?______. |
阅读图和有关材料,回答下列问题.
(1)北方地区和南方地区的分界线是______--______一线,大致与我国1月0℃等温线一致;B为______山脉,是南方地区和青藏地区分界线. (2)以下各选项中,描述南方地区的是______,描述青藏地区的是______.(双项选择) A.雪山连绵、冰川广布 B.山陵翠绿、河川纵横 C.哈达迎宾客、青稞美酒香 D.水田稻谷茶叶飘香 2008年1月中旬至2月上旬,一场50年一遇的低温、雨雪、冰冻等灾害性天气袭击我国南方地区,给人民群众生活生产带来严重的影响. (3)南方地区属于______气候类型,主要气候特征是______.此次受雪灾影响最严重的A省行政中心是______,受大雪影响的省份还有______省和______省等(举2例即可). (4)雪灾给当地人们生产生活带来的严重影响有______(举1例即可). |
阅读材料,回答问题: 材料一:钓鱼岛列岛,又称“钓鱼台”,日本称“尖阁群岛”,包括钓鱼岛、北小岛、南小岛、黄尾屿、赤尾屿、冲南岩、冲北岩及飞 濑 岩等岛屿,总面积6.1632平方公里.它位于中国东海大陆架的东部边缘,在地质结构上是附属于台湾的大陆性岛屿.钓鱼岛列岛位于台湾东北120海里处,自古以来,中国台湾、福建等省渔民一直到岛上从事捕鱼、采药等生产活动. 材料二:中国轮廓简图
(1)在A、B、C、D四区中,生态环境最脆弱的是______(填字母) (2)A、B两区的天然分界线是______. (3)西气东输工程起点在______(填地理区域名称) (4)D区人口最多的少数民族是______. (5)钓鱼岛位于______ A、东海 B、南海 C、黄海 D、台湾海峡 (6)台湾海峡的成因______. (7)我国与日本有争议的海域主要是______. (8)请说出你所在的区域及耕地类型 区域:______ 耕地类型:______ (9)请你任选一地区,说说该地区人们的生活特点为______. |
划分我国南方、北方、西部、青藏四大地理区域的主要依据是( )A.少数民族的空间分布 | B.自然和人文地理差异 | C.行政区划 | D.经济发展水平 |
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