读地球公转示意图,完成下列问题.(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.(2)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是_

读地球公转示意图,完成下列问题.(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.(2)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是_

题型:不详难度:来源:
读地球公转示意图,完成下列问题.

(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是______的,且它的空间指向______.
(3)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受______的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(4)请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至.
(5)据图可知,地球公转的方向是______;地球在公转轨道上的位置不同,产生的地理意义是______.
(6)当地球公转到ABCD中的哪一点时,学校所在地白天最长?______.
答案
(1)读图可知,本图表示地球绕太阳不停的旋转,是地球的公转运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是一年.
(2)地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.
(3)地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季,在中纬度地区,四季更替表现明显,并且北半球和南半球的季节正好相反.
(4)从地球公转示意图可以看出,当地球位于A位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后;当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后;当地球位于C位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后;当地球位于D位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的春分日,日期是3月21日前后.
(5)据图可知,地球公转的方向是自西向东;地球在公转轨道上的位置不同,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.
(6)我们的学校所在地是山东省,位于北半球,当地球位于A位置时,太阳直射在北回归线,北半球白天最长.
故答案为:(1)公转;一年;(2)倾斜;不变;(3)太阳照射;相反;(4);(5)自西向东;四季变化;(6)A.
举一反三
下列节日中,北京白昼最长的是(  )
A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.8月1日
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下列自然现象不是由地球公转引起的是(  )
A.四季变化B.昼夜更替
C.阳光直射北回归线D.昼夜长短变化
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读“地球公转示意图”,完成下列要求.
(1)地球公转是绕着______转,周期是______,地球公转方向是______.
(2)当地球公转至A时,太阳直射点在______,这一天我们学校所在地的昼夜长短情况是______.
(3)当地球运动到C时,北半球节气叫______,此时太阳直射点在______,我国大部分地方昼夜长短情况是______.
(4)当地球运动到D时,节气叫______,此时全球昼夜长短情况是______.
(5)我们北半球,12月、1月、2月是______季,此时南半球的阿根廷是______季.
(6)当地球从B运动到C时北半球昼夜长短的变化是______.
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读地球自转和公转示意图,回答问题.
A
(1)地球自转一周的时间约是______小时.由于地球的自转,产生了______现象,地球上不同的地方产生了时间差异.
(2)图1表示的日期是______前后,它位于图2中的位置______(填字母代号),此时太阳直射______线.
(3)每年元旦节,地球公转位置在______(填序号)之间,此时太阳直射点正在向______(填方向)移动.
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下列关于学校所在地6月1日昼夜长短的情况叙述正确的是(  )
A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.不能确定
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