(6分)在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。图中表示碳原子、 表示氧原子、 表示氢原子。(1)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水
题型:不详难度:来源:
(6分)在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。图中 表示碳原子、 表示氧原子、 表示氢原子。 (1)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气反应的微观过程示意图:
①甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是 (填代号)。 ②甲中,氢、氧元素的质量比为 。 ③该反应的基本反应类型为 。 (2)在一密闭容器内有A、B两种物质各96 g组成的混合物,在一定条件下发生化学反应,反应后容器中有88 g C、36 g D和若干B。A、C、D三种物质的微观示意图如表所示:
①反应后容器中剩余物质B的质量为 g。 ②已知:B的相对分子质量为28。请补全该反应的化学方程式: O2 + 一定条件2CO2 + 2H2O |
答案
(1)①甲、丙(填化学式等合理答案均可得分) ② 1:8 ③ 置换反应 (2)① 68 ② 3 C2H4 |
解析
试题分析:(1)根据微粒的微观模拟示意图可知,甲为H2O,乙为C,丙为CO,丁为H2;故该反应的化学方程式为H2O+C=CO↑+H2↑。 ① 甲(H2O)是由H、O两种元素组成的纯净物,故属于氧化物; 乙(C)是由C元素组成的纯净物,故属于单质; 丙(CO)是由C、O两种元素组成的纯净物,故属于氧化物; 丁(H2)是由H元素组成的纯净物,故属于单质。故属于氧化物的是甲、丙。 ② 甲(H2O)中,氢、氧元素的质量比=(1×2):16=1:8。 ③ 根据反应的化学方程式H2O+C=CO↑+H2↑,可知该反应的反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,故其基本反应类型为置换反应。 (2)根据反应前后物质的质量变化关系可知,反应后C、D的质量增大,则为反应的生成物,且C、D增大的质量分别为88g和36g,即生成物总质量为88g+36g=124g;而A、B的质量减小,则为反应的反应物,且A减小的质量为96g(反应后没有A剩余),即参加反应的A的质量为96g;根据质量守恒定律可知,B为反应物,且参加反应的B的质量为124g-96g=28g,则①反应后物质B的质量为96g-28g=68g; ②根据微粒的微观模拟示意图可知,D为H2O,C为CO2,A为O2;设化学方程式中O2的计量数为x,则可根据氧气与二氧化碳的实际质量之比,求出x。 xO2 + 一定条件2CO2 + 2H2O 32x 88 96g 88g 32x:88=96g:88g 解得x=3 由此可知,化学方程式左边有O原子6个,而化学方程式右边有O原子6个,C原子2个和H原子4个,根据化学反应过程中,原子的种类和数目都不变可知,B中含有C原子2个和H原子4个,且结合题意“B的相对分子质量为28”可知,B为C2H4。 点评:分子是由原子构成的,且同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。 |
举一反三
(7分)钙元素对人类生命和生活具有重要意义。 (1)在元素周期表中,钙元素的信息如右图所示。钙元素的相对原子质量为 。
(2)儿童缺钙可能会导致 (填“贫血症”或“佝偻病”)。 (3)氧化钙能与水反应,此反应可用于 (填字母序号)。 A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加热食物 (4)熟石灰的化学式为 ,它可用于制备补碘剂,其中碘元素的化学价为 。 (5)“冰洲石”(主要成分为)制成的工艺品不能与盐酸接触,用化学方程式表示其原因: 。 |
下列物质的用途主要与化学性质相关的是 ( )A.用铜制导线 | B.用石墨制铅笔芯 | C.用活性炭净化水 | D.天然气用作燃料 |
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某密闭容器内有X 、Y、 Z、 W 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表
物质
| X
| Y
| Z
| W
| 反应前质量/g
| 4
| 1
| 10
| 2
| 反应后质量/g
| 待测
| 5.4
| 0
| 5.6
| 反应后X的质量为 ;该反应所属的基本反应类型是 ;该反应中Y和W两种物质变化的质量比为 |
化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是 |
建平县是远近闻名的陶瓷之县。在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是
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