学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由 组
题型:不详难度:来源:
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,请按要求回答下列问题: (1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有 。 (3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。 ①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为 能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式: 。
(4)从资源角度看:水是生命之源。饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。看到上侧漫画,你的感想是: 。(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。 |
答案
(1)氢、氧两种元素 (2)水分子(或水分子构成,水分子由氢、氧原子构成) 分子、原子、离子 (3)①电 化学 ②C6H12O6 (4)PH试纸 肥皂水 加热煮沸 钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水(或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪),或在公共场所和家庭中使用节水龙头(或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(其它答案合理均可得分,) |
解析
试题分析:(1)从组成角度看:水是由氢、氧两种元素组成的; (2)从微粒角度看:水是由水分子构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子; (3)①在电解水时,是将电能转化为化学能; ②由质量守恒定律反应前后各元素原子的种类、数目不变可知,在化学方程式中,反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6; (4)可用PH试纸测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸;漫画是一个人为了寻找水把地球钻透了,说明水的危机性,应节约每一滴水,节约用水 人人有责等. |
举一反三
下列有关说法中正确的是A.用双氧水与二氧化锰混合,液体中氧元素的质量分数将不断减少直至为零 | B.氧化物中所含元素的种类一定小于含氧化合物中所含元素的种类 | C.质子数相同的微粒一定属于同一种元素 | D.只含有一种元素的物质,一定不可能是化合物 |
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现有下列物质:①金刚石 ②高锰酸钾③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 其中:(用序号填写,不得重复填写) (1)属于混合物的是 , (2)属于单质的是 , (3)属于化合物的是 , (4)属于氧化物的是 , (5)属于含氧化合物的是 , (6)含有氧分子的是 。 |
下图是电解水的微观过程示意图。 表示水分子, 表示氧原子, 表示氢原子
(1)用适当的化学词语填空: 在电解水的过程中,水分子被破坏生成_________和__________,每两个氢________又结合成一个___________,每两个_________结合成一个________。 (2)在上述过程中,发生变化的是________ ,不变的是_________。 |
今年1月,广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友,如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112。下列有关说法正确的是( )A.镉元素为非金属元素 | B.镉原子的质量为112g | C.镉原子核外电子数为48 | D.镉原子的中子数为48 |
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