下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )A.培育新品种,增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.设计新程序、开
题型:不详难度:来源:
下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )A.培育新品种,增加农作物产量 | B.利用指南针确定航海方向 | C.综合利用石油生产优良人造纤维 | D.设计新程序、开发电脑新功能 |
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答案
C |
解析
考点: 专题:课本知识同类信息. 分析:A、根据生物学研究的内容判断. B、根据航海学研究的内容判断. C、根据化学研究的内容判断. D、根据信息科学研究内容判断. 解答:解:A、培育新品种,增加农作物产量,是生物学研究的范畴,所以错误. B、利用指南针确定航海方向是航海学研究的内容,所以错误. C、综合利用石油生产优良人造纤维涉及资源的综合利用,是化学研究的范畴,所以正确. D、设计新程序、开发电脑新功能是信息科学研究范畴,所以错误. 故选C. 点评:了解化学研究的领域或内容,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求,反映中考的方向. |
举一反三
关于氨气(NH3)的说法不正确的是A.保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子 | B.每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的 | C.液态氨中氨分子是在不断运动着的 | D.同温同压下氨气的密度大于空气的密度 |
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下列说法正确的是A.饱和溶液降温一定有晶体析出 | B.含有相同质子数的粒子一定是同种元素 | C.分解反应一定有单质生成 | D.只含有一种元素的纯净物一定是单质 |
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下列推理得出的相关结论合理的是A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,所以原子和分子在化学变化中均不能再分 | B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | C.氧化物都是含氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同 |
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右图是物质化学性质的知识网络图,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质。
⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空,完善这个知识网络。 ⑵我能写出由C→D反应的化学方程式 。 |
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