老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验.请问:(1)该实验的目的是什么?(2)B烧杯的作用是什么?
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老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验.请问: (1)该实验的目的是什么? (2)B烧杯的作用是什么? |
答案
(1)因为氨水易挥发,氨气分子不断运动,且氨水呈碱性,所以可使酚酞变红色,即A中溶液由无色变为红色,B、C溶液不变色;故该实验的目的是探究分子是在不断地运动的. (2)B烧杯起着对比的作用,通过对比说明了空气中的分子不能使酚酞变红,氨分子才能使酚酞变红. 故答案为:(1)目的:探究分子是在不断地运动的. (2)说明空气中的分子不能使酚酞变红,氨分子才能使酚酞变红,这是一个对比试验(合理即可). |
举一反三
相等质量的H2、SO2、O2、N2、CO2,按所含分子数由少到多排列,其顺序为______,具有相同分子数的上述物质,其质量由小到大的顺序为______. |
好化学可以走出许多认识上的误区.如:①水银不是银,而是金属汞.②金刚石不含金,是碳单质.像这样的知识除上面外,我还能写出两个: (1)______;(2)______. |
下列现象利用微粒在不断运动这一观点无法解释的是( )A.把两块表面光滑干净的铅块压紧,就不容易将它们拉开 | B.水通电分解成氢气和氧气 | C.同样表面积的热水比冷水蒸发的快 | D.在医院里充满了酒精味和其他中药混合的药味 |
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在H2O、H2、CH4、HCl四种物质中,说法正确的是( )A.均含有氢元素 | B.均含有氢分子 | C.氢原子个数相同 | D.氢元素的化合价相同 |
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