在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）保持氮气化学性质的最小粒子是______．（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是______．
（2）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息．由此信息得出钠原子的相对原子质量是______；氯原子的核外电子数是______；钠元素与氯元素最本质的区别是______数不同．
（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．

物质	B	C	D
微观示意图
（1）氮气由氮分子构成，保持氮气的化学性质的微粒是氮分子，故填：氮分子； （2）钠原子的相对原子质量是22.99，氯原子的原子结构示意图为： ，故氯原子的核外电子数为2+8+7=17，钠元素与氯元素最本质的区别是，质子数不同，故填：22.99，17，质子； （3）①据图可知，B是由一种元素组成的纯净物，而C和D都是由两种元素组成的纯净物，故B是单质，一个B的分子由两个氧原子构成，故其化学式为：O2； ②一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44g C和27g D，根据质量守恒定律，A的质量为：44g+27g-48g=23g，据图可知，C为二氧化碳，D为水，A能与氧气反应生成二氧化碳和水，故A中一定含有碳元素和氢元素， 44g二氧化碳中含有碳元素的质量为：44g× 12 44 =12g， 27g水中含有氢元素的质量为：27g× 2 18 =3g， 故A中一定含有氧元素且氧元素的质量为：23g-12g-3g=8g， A中碳、氢、氧的原子个数比为： 12g 12 ： 3g 1 ： 8g 16 =2：6：1，故A的化学式为：C2H6O．
保持水的化学性质的粒子是（　　） A．氧原子和氢原子 B．氧元素和氢元素 C．水分子 D．氢分子和氧分子
把分别充满红棕色气体NO2和H2的集气瓶，按图甲、乙两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片都抽走，使两瓶口密合在一起，可观察到图甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而图乙中需较长时间才能达到同样的效果．不能由此现象得出的结论是（　　） A．分子总是不断运动的 B．分子间都是有间隔的 C．相同条件下，NO2气体的密度大于H2的密度 D．分子本身都是有大小的
分子是构成物质的粒子之一，下列有关分子的描述错误的是（　　） A．分子均是由双原子构成的 B．分子间存在间隔 C．分子总是在不断运动着的 D．分子的质量和体积都很小
构成并保持水化学性质的最小粒子是______；在氧气、二氧化碳、二氧化硫三种物质中都含有相同的______，在它们相同数目的分子中，都含有相同数目的______．
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题： 材料1：一滴水里有大约15万亿亿个水分子． 材料2：将浓盐酸在空气中露置一段时间后，质量减少． 材料3：铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”，这些缝隙的作用是以免钢材热胀冷缩，造成铁轨变形． （1）“分子、原子、离子”是构成物质的基本粒子．材料1中水是由______构成的，材料3中的铁是由______构成的． （2）材料1说明______； （3）材料2说明______； （4）材料3说明______．