(1)请举一例说明空气中含有氧气______.(2)请分析下列过程中,哪些属于物理变化,哪些属于化学变化.①打开石油液化气,②点燃液化气,③将水烧开,④淘米、洗
题型:不详难度:来源:
(1)请举一例说明空气中含有氧气______. (2)请分析下列过程中,哪些属于物理变化,哪些属于化学变化. ①打开石油液化气,②点燃液化气,③将水烧开,④淘米、洗菜,⑤将鸡蛋浸泡在食醋中,⑥滤出米饭中的米汤,⑦剩饭变馊 属于物理变化的是(填序号,下同)______,属于化学变化的是______, (3)下列是家庭生活中常用的物质,请写出鉴别它们的一种方法(简述现象、结论): (导线)铁丝与铜丝______, (调料)白糖与食盐______, (用水)自来水与纯净水______. |
答案
(1)由于氧气能支持燃烧是一种助燃性气体,所以蜡烛可以在空气中燃烧,说明了空气中含有氧气.故答案为:在一定条件下可燃物可以在空气中燃烧; (2)根据常见的物理变化有:汽化,液化,熔化,凝固,蒸发,挥发,扩散等,由此可知;①打开石油液化气,③将水烧开,④淘米、洗菜,⑥滤出米饭中的米汤,属于物理变化;而化学变化为:点燃液化气,将鸡蛋浸泡在食醋中,剩饭变馊.故答案为:物理变化:①③④⑥;化学变化:②⑤⑦. (3)①根据颜色鉴别:二者颜色不同,红色是铜,银白色是铝;②根据味道鉴别:二者味道不同,甜的是白糖,咸的是食盐.③自来水与纯净水的鉴别:利用肥皂水.故答案为:(1)看颜色,红色是铜,银白色是铝;(2)尝味道,甜的是白糖,咸的是食盐;③加肥皂水,泡沫多的为纯净水,泡沫少的为自来水. |
举一反三
“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水进入集气瓶.回答下列问题: (1)实验中盛放过量红磷的原因是______.反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是______. (2)查阅资料得知,二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收.乙生设计了一个图2所示的方案,装置和操作同甲类似,硫粉燃烧熄灭后,将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中,也可得出正确地结果.如不增加滴管,实验就不能成功,说明实验不能成功的原因是______. (3)查阅资料得知,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气反应,能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量(填“能”或“不能”)______,这会使测量的结果______(填“偏大”、“偏小”或“不变”) |
潜水员在深水下呼吸所用的人造空气,是由氦气和下列哪一种气体混合而成( ) |
薯片等易碎食品采用充气包装,若要同时达到保鲜的目的,下列气体中最适宜充入的是①O2②N2③CO2④SO2⑤CO( ) |
“绿色奥运”是北京2008年奥运会的主题之一.为减轻污染,北京市为汽车加装了“三效催化净化器”,可将尾气中CO、NO转化为参加大气循环的无毒混合气体,该混合气体可能是( )A.CO2和NO2 | B.CO2和O2 | C.CO2和NO | D.CO2和N2 |
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