A-G都是初中化学中常见的物质,已知:A是一种固体单质,它的组成元素可形成多种形态不同的单质;C是常用于灭火的气体;D为红色固体单质;F为一种比较活泼的常见金属

A-G都是初中化学中常见的物质,已知:A是一种固体单质,它的组成元素可形成多种形态不同的单质;C是常用于灭火的气体;D为红色固体单质;F为一种比较活泼的常见金属

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A-G都是初中化学中常见的物质,已知:A是一种固体单质,它的组成元素可形成多种形态不同的单质;C是常用于灭火的气体;D为红色固体单质;F为一种比较活泼的常见金属;G是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。它们的转化关系如图所示:
请回答:
(1)物质B的化学式________,
(2)反应②的化学方程式_______________,
(3)反应③的化学方程式__________________,
(4)请写出3种由A的组成元素形成的单质名称(或化学式)__________、__________、____________。
答案
(1)CuO
(2)CO2+C2CO
(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(4)金刚石;石墨;C60
举一反三
单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:
试判断:
(1)写出A~E的名称:A._______;B._________;C.________;D._________;E.___________;
(2)写出①~④各步反应的化学方程式:
①_____________________
②_____________________
③_____________________
④_____________________
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有三瓶无色溶液A、B、C,它们分别是盐酸、澄清氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液,鉴别它们的实验过程及现象如下图所示:
根据上述现象分析:
(1)A、B、C溶质的化学式分别为.A__________、B__________、C__________。
(2)B能否与CO2反应______,若能反应,写出有关化学方程式________________。
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在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究:
(1)写出有关物质的化学式:A的主要成分_______,B的主要成分______,X ______,Y______。
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
②_______________;⑤ ______________;⑥____________。
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A、B、C、D、E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,图中连线两端的物质可以相互反应。
请回答下列问题:
(1)若A与B反应无明显现象,A与B反应的化学方程式为__________________;
(2)则C与D反应的现象为_____________;
(3)在图中标出五种物质或主要成分的化学式。
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A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,依次为单质、氧化物、酸、碱、盐,它们存在如上图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:
(1)若F在常温下为液体(水),则A的化学式为_____________;
(2)若F在常温下为气体(二氧化碳),则A的化学式为_____________;
(3)无论F在常温下为液体还是气体,B的化学式均可为_____________;
(4)写出D与E反应的化学方程式______________。
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