地球大气中二氧化碳含量增多,产生温室效应,导致全球气候变暖,如果二氧化碳继续增加,后果不堪设想.(1)空气中二氧化碳的正常体积为______%.(2)空气中二氧
题型:不详难度:来源:
地球大气中二氧化碳含量增多,产生温室效应,导致全球气候变暖,如果二氧化碳继续增加,后果不堪设想. (1)空气中二氧化碳的正常体积为______%. (2)空气中二氧化碳的主要来源是______、______. (3)自然界中消耗二氧化碳的过程是______. (4)为减缓温室效应可采取的措施是______等. |
答案
(1)二氧化碳占空气体积的0.03%. 故答案为:0.03; (2)二氧化碳的主要来源是含碳物质的燃烧和动植物的呼吸作用. 故题答案为:含碳物质的燃烧;动植物的呼吸; (3)光合作用的原料是水和二氧化碳,自然界中消耗二氧化碳的途径主要是植物的光合作用. 故答案为:植物的光合作用; (4)要减少二氧化碳含量的增加,可以增强绿色植物的光合作用;开发无污染的新能源. 故答案为:植树造林、开发新能源等. |
举一反三
能用于医疗急救的气体是______;可使澄清石灰水变浑浊的气体是______;能用来分离制取氧气的混合气体是______;空气中含量最多的气体是______;植物光合作片需要的气体是______;通电能发光且常被用于霓虹灯的气体是______. |
下列叙述中不正确的是( )A.空气是重要的自然资源 | B.一般来说氮气既不支持燃烧也不能供给呼吸 | C.将氮气冷凝为液态是化学变化 | D.工业废气的任意排放会造成大气污染 |
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空气是人类赖以生存的自然资源之一. (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,是一种______(填物质类别). (2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______. (3)可以作保护气充人灯管,通电时会发出有色光的是______. (4)能促进植物光合作用的是______. |
某学校的兴趣小组按如右图所示装置,利用红磷燃烧法测定空气里氧气的含量.请回答: ①实验中观察到的现象是______.化学反应的文字表达式为______,由此实验得到的结论是______. ②该实验兴趣小组实验结束后,想利用上述实验的原理,得到一瓶较为纯净的氮气,用到的可燃物最好是______(填字母) A.木炭 B.蜡烛 C.铁丝 D.红磷. |
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