某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。 （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 ___________ 法（填实验室常用的一

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。
 （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 ___________ 法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。

（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 _______________ ；
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。 这说明竹子里的气体中肯定含有 ________________ ； （4）那么竹子里的气体含量与空气（空气中的气体含量如图所示）有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是： _____________________ 。
（1）排水 （2）O2 （3）CO2 （4）竹子中的二氧化碳含量较空气高，而氧气的含量较空气低
阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上
1. 填写下列数据： a           ；b            ；c            。 2．你得到的信息是： （1）                                             ； （2）                                             ； （3）                                             ； （4）                                             。
用符号或化学式填空： （1）地壳中含量最多的金属元素是          ；空气中体积分数占21%的气体是          。 （2）在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出两个带有数字“2”但含义却不同的粒子符号： ①                   ； ②                   。
下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体(体积分数) 进行探究的结果。
(1)请你判断X是           ，Y是          (填化学式)。 (2)请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是                  。 (3)请你证明：呼出的气体中含有水蒸气。你的实验方法是                 。 (4)请你分析X气体在呼吸过程中没有参加化学反应，但呼出的气体中体积分数却减少了，原因是                          。
我们已经知道，二氧化碳占空气总体积的约0.03%，而氧气占空气总体积的约21%。空气中二氧化碳和氧气的含量能够保持相对稳定的原因是：绿色植物的光合作用会          ，人、动物及植物的呼吸与含碳燃料的充分燃烧会          。
我们知道，食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有
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A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体