(1)在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的物质是______,燃烧能产生大量白烟,能用作烟雾弹的物质是______,能用来作照明弹的物质是______.(2)做铁丝燃烧
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(1)在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的物质是______,燃烧能产生大量白烟,能用作烟雾弹的物质是______,能用来作照明弹的物质是______. (2)做铁丝燃烧实验时,应先把铁丝绕成螺旋状,其目的是______,且应在铁丝末端系一根火柴,实验前,应在集气瓶底先______或______,以防止______. (3)养殖场的增氧装置说明氧气具有的性质是______,______. |
答案
(1)硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;磷在氧气中燃烧产生大量白烟,所以能用作烟雾弹,镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,故可用来作照明弹; (2)做铁丝燃烧实验时,应先把铁丝绕成螺旋状,其目的是增大铁丝与氧气的接触面积.并在铁丝下面系一根火柴引燃铁丝,铁丝在燃烧时,会生成黑色的四氧化三铁,且放出大量的热,为防止防止燃烧时生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶,我们可在集气瓶底部放少量的水或细沙底部; (3)鱼儿等水体动物可在水中生存是因为水体中溶有氧气,且氧气是它们呼吸作用所必需的,但水中氧气的量不多,因为氧气是不易溶于水的,所以养殖场须有增氧装置; 故答案为:(1)硫;磷;镁; (2)增大受热面积;放少量水;铺一层细沙;生成的高温熔融物炸裂集气瓶底部; (3)不易溶于水;供给呼吸. |
举一反三
将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过澄清石灰水,灼热的CuO,灼热的铜网,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是( )A.N2 | B.CO2和N2 | C.O2和N2 | D.CO2和CO |
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对所学知识进行对比分析、归纳总结是学习化学的一种重要方法. (1)许多化学反应发生时往往伴随着颜色的变化.请你用化学方程式举一例说明______. (2)在四种物质:SO2、C、Fe3O4、CuO中,有一种物质与众不同,该物质是______,它与同组其他物质不同的原因是______. (3)在通风良好的煤炉中有许多化学反应,常见的有: ①2CO+O22CO2 ②S+O2SO2 ③C+O2CO2 ④CO2+C2CO 通过比较,我们可以发现上述反应有许多相似之处: 其一______; 其二______… |
要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( ) |
在实验课上,某同学取一截铁丝,用自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验: (1)把铁丝在火柴上绕成螺旋状,是为了______ (2)把细铁丝由上向下慢慢插入盛有氧气的集气瓶中,是为了______. |
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