H2、O2、CO、CO2、CH4五种气体中,选择适当的物质填入下列空格里:(1)最清洁的燃料是_________,能使带火星的木条复燃的是_________;(
题型:同步题难度:来源:
H2、O2、CO、CO2、CH4五种气体中,选择适当的物质填入下列空格里: (1)最清洁的燃料是_________,能使带火星的木条复燃的是_________; (2)一般情况下,既不能燃烧又不能支持燃烧的是_________; (3)既可在工业上作还原剂冶炼金属,又是城市居民常用的气体燃料的是_________; (4)能使澄清的石灰水变浑浊的是_________,可用于人工降雨的是_________; (5)_________是农村前景广阔的新型燃料 |
答案
(1)H2;O2; (2)CO2; (3)CO; (4)CO2 (5)CH4 |
举一反三
下列对氧气性质叙述中,错误的是 |
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A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温高压时能变为液体或固体 C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D.氧气会燃烧 |
下列关于氧气的叙述正确的是 |
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A.收集氧气既可用排水法,又可用向下排空气法 B.固态氧呈淡蓝色 C.氧气可以燃烧 D.氧气的密度比空气的略小 |
在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物.我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应. (1)请你归纳氧气的化学性质: ①氧气能与某些 _________ 反应; ②氧气能与某些 _________ 反应; ③氧气能与某些 _________ 反应. (2)写出(1)中能与氧气反应的每一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取): ① _________ ;② _________ ;③ _________ . |
下列关于O2的说法不科学的是 |
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A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧,可做燃料 C.氧气在燃烧的反应中能提供氧,因而具有氧化性 D.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 |
某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题时,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到的现象和计算数据填入表. |
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试回答下列问题: (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是 _________ . (2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是 _________ (填写相应的字母). A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B.集气瓶中氧气的体积分数大于或等于52.6%时,带火星的木条就能复燃 C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃. |
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