某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.【问题】Fe2O3

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.【问题】Fe2O3

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某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【问题】Fe2O3能不能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?
【猜想】Fe2O3能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂.
【实验验证】
答案
举一反三
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实验步骤实验现象实验结论
实验一在试管中加入少量的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气,因此木条不能复燃.
实验二在装有H2O2溶液的试管中加入少量的Fe2O3,然后将带火星的木条伸入试管中
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______
【实验验证】根据实验结论“Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂”,说明实验二中会出现“木条复燃”的现象,根据“木条复燃”的实验现象,可以得知反应后有氧气放出,从而得出结论;
实验三:【实验目的】根据催化剂的定义可知,光能改变化学反应的速率,也不一定就是催化剂,所以还要补充一个探究实验,探究反应前后Fe2O3固体的质量是否相同,对反应后的固体物质溶解过滤;
实验四:【实验目的】根据催化剂的定义可知,能改变化学反应的速率和反应前后质量不变的物质,也不一定就是催化剂,所以还要补充一个探究实验,探究反应前后Fe2O3固体的化学性质是否相同,故答案为:反应前后Fe2O3固体的化学性质是否相同.
故答案为:【实验验证】木条复燃;Fe2O3加快过氧化氢溶液的分解速率;
【实验三】Fe2O3在反应前后的质量是否发生变化;过滤;
【实验四】Fe2O3在反应前后的性质是否改变.
用铜锅炒菜,由于铜的催化作用,促使维生素C分解.______.
催化剂在化学反应中的作用是(  )
A.改变其它物质的化学反应速度
B.加快化学反应速度
C.减慢化学反应速度
D.得到的生成物多
在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不变化.某反应在催化剂的作用下按两步进行.第一步:X+Y═Z,第二步:Y+Z═M+N+X.则此反应总的化学反应可以表示为______,反应的催化剂是______.
下列叙述中,正确的是(  )
A.二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速度,但不能增加生成氧气的质量
B.由于氧气具有助燃性,所以液氧可作驱动火箭的燃料
C.硬水中加入明矾溶液可以转化为软水
D.按质量计算,空气中稀有气体占0.94%
已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(  )
A.B.C.D.