科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白：[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡

题型：不详难度：来源：

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白：
[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，在实验中，二氧化锰的质量和化学性质都没有改变．他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究．
[作出猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
[实验验证]

答案

举一反三

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实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将______伸入装有过氧化氢溶液的试管中

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

______能加快过氧化氢溶液的分解速率

[实验验证]实验一：根据实验现象是木条不复燃，说明了是用木条在检验是否生成了氧气，对比实验二的操作，可以得出实验一的操作．故答案：带火星的木条．实验二：根据实验现象：木条复燃，说明了氧气的存在，更说明加入水泥块后过氧化氢中有有氧气产生，
故答案为：加入水泥块．
[反思交流]研究是否是催化剂不但要从能够改变反应速率方面分析．还要从反应前后质量不变方面进行分析，故答案为：水泥块在反应前后质量是否改变．
[拓展分析]研究催化剂，除了研究改变反应速率，反应前后质量不变，还要研究反应前后的化学性质不变，故答案为：能；水泥块的化学性质在反应前后是否改变．

以下叙述中，正确的是（　　）

A．只有分解反应才需要催化剂

B．50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隙

C．清新的空气属于纯净物

D．在化合物中，非金属元素都显负价

现实验室有药品5%的过氧化氢溶液及少量二氧化锰固体，为证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，请你帮小明同学设计以下实验方案：

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实验操作

实验现象及结论

实验1

______

实验2

______

实验3

______

以下对催化剂及其作用的理解正确的是（　　）

A．能增加生成物的质量

B．可加快或减慢反应的进行

C．只能加快反应

D．不用催化剂反应不能进行

写出相应的化学方程式，并简答有关内容．

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