证明电解水的两极产生什么气体的方法正确的是( )A.用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气B.用带火星的木条接近负极产生的气体,
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证明电解水的两极产生什么气体的方法正确的是( )A.用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气 | B.用带火星的木条接近负极产生的气体,木条立即复燃,证明是氧气 | C.将正极气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明是氧气 | D.将带火星的木条接触负极产生的气体,木条燃烧,证明是氢气 |
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答案
A、用燃着的木条接近负极产生的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰,证明是氢气,故A正确; B、电解水时正极产生了氧气,负极产生了氢气,故B错误; C、电解水时正极产生了氧气,氧气不能使石灰水变浑浊,故C错误; D、电解水时负极产生了氢气,氢气不具有助燃性,所以不能使带火星的木条复燃,故D错误. 故选:A. |
举一反三
根据水电解装置如图所示,判断图中所接电源正负极.A接的是______极.与B相连的试管内是______气.此实验证明了水是由______组成的,这一过程的文字表达式为:______.
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图1是水的电解实验.
(1)写出该化学反应的化学方程式______该反应属于______类型. (2)该实验的主要目的是______. A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质 C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成 (3)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是______(写名称). (4)图2是水电解的微观示意图,其中反应过程的正确顺序是______. |
水分子在通电条件下分解为氧______(填“分子”或“原子”,下同)和氢______;每两个氧______构成一个氧______,大量的氧______聚集成氧气;每两个氢______构成一个氢______,大量的氢______聚集成氢气. |
为了增强______,电解水时需在水中加入少量硫酸或氢氧化钠接通直流电源后,两电极上出现了气泡.与电源______极相连的玻璃管内的气体能使带火星的木条复燃,是______气,另一玻璃管中的气体是______气,两者的体积比是:______.如果实际体积比不是这样.请分析可能造成的原因______. |
进行电解水的实验时,所观察到的现象是( )A.正极产生的气体可被点燃 | B.负极产生的气体体积比正极多 | C.正极产生的气体体积比负极多 | D.负极产生的气体具有助燃性 |
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