根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多信息和推论．下列说法错误的是（ ）A．水是由氢原子和氧原子构成的B．正极气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气C
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根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多信息和推论．下列说法错误的是（ ）| A．水是由氢原子和氧原子构成的 | | B．正极气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气 | | C．水中氢氧两种元素的质量比为1：8 | | D．电解水所得正负两极气体体积比为2：1 |
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答案
A、水由水分子构成而非由氢、氧原子构成，水分子是由氢氧两种原子构成；故此选项错误；
B、电解水时正极生成能使带火星的木条复燃的气体，而这时氧气的性质，所以说明是氧气；故此选项正确．
C、依据水中氢氧两种元素的质量比或者是生成的氢气与氧气的质量比均能得到该结论；故此选项正确．
D、电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气，其体积比为1：2，故此选项错误；
故选AD |
举一反三
电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象推测原因，你认为不可取的是（ ）| A．生成氧气一端的装置气密性不好 | | B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多 | | C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气 | | D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功 |
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| 电解水时正极产生的气体是______，负极产生的气体是______，两者的体积比是______． |
| 电解水时，与电源正极相连的玻璃管里产生的气体能使______，是______气；与负极相连的玻璃管里产生的气体能在空气中______，产生______色火焰，是______气．它们的体积比为______，所包含的原子个数比为______． |
| 电解水的实验中，正极得到______气，负极得到______气，正负两极气体的体积比是______，由该实验得出的结论是______． |
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