水在通电的情况下,可以分解成两种气体A和B(如图),将A和B混合点燃后能发生爆炸,同时生成C请回答:(1)写出各物质的化学式:A______、B______、C
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水在通电的情况下,可以分解成两种气体A和B(如图),将A和B混合点燃后能发生爆炸,同时生成C请回答:(1)写出各物质的化学式:A______、B______、C
题型:不详
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水在通电的情况下,可以分解成两种气体A和B(如图),将A和B混合点燃后能发生爆炸,同时生成C
请回答:
(1)写出各物质的化学式:A______、B______、C______;
(2)写出点燃条件下,A与B反应生成C的化学方程式______;
(3)由水通电分解成A和B可知,在化学反应里,分子可以再分,而______不能再分.
答案
(1)据图可知,A产生的气体体积大于B产生的气体的体积,故A是氢气,B是氧气,氢气和氧气反应生成的是水,故C是水,故填:H
2
,O
2
,H
2
0;
(2)点燃条件下,氢气和氧气反应生成的是水,故填:2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
0;
(3)在化学反应里,分子可以再分,而原子不能再分,故填:原子.
举一反三
下列有关水的电解实验的叙述中,不科学的是( )
A.该实验说明:水中含有氢、氧两种元素
B.相同条件下,水电解生成的氧气和氢气的体积比约为1:2
C.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
D.在电解过程中,元素种类和原子个数都没有改变
题型:南宁
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某化学兴趣小组利用如图装置进行饱和NaCl溶液的电解实验,并对部分产物进行探究.
(1)当往溶液中滴入几滴酚酞,观察到溶液变红色,说明电解时生成的物质之一是______.
(2)试管l收集到黄绿色气体,该气体是氯气(Cl
2
).
(3)试管2收集到无色气体,苏明猜想可能是氧气,张华猜想可能是氢气.
①上述两位同学猜想的理由是:______
②苏明设计实验对自己的猜想进行验证,请你帮他填写下表的空缺.
实验操作
实验现象
实验结论
______
______
试管2收集到的气体不是氧气
题型:莆田
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在电解水时,若正极产生的气体体积是5mL,则负极会产生______mL的______,该气体具有______性,使用该气体前要先______;电解水反应的文字或符号表达式:______,该反应所属的基本反应类型是______.
题型:不详
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(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比______(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是______(答1点即可)
题型:顺义区二模
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用如图所示装置进行水的电解实验时,下列记录错误的是( )
A.电源A端是负极,电源B端是正极
B.试管1的气体可使带火星的木条复燃
C.此实验说明水中含有氢元素和氧元素
D.试管1中的气体是氢气,试管2中的气体是氧气
题型:通州区一模
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