氢气在氯气中燃烧,火焰的颜色为( )A.红色B.黄色C.蓝色D.苍白色
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氢气在氯气中燃烧,火焰的颜色为( )A.红色B.黄色C.蓝色D.苍白色
题型:不详
难度:
来源:
氢气在氯气中燃烧,火焰的颜色为( )
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.苍白色
答案
举一反三
关于下列变化过程:H
2
→H
2
O,CO→CO
2
,C→CO
2
,CO
2
→CO;说法正确的是( )
A.生成物中都有氧化物
B.都可以通过置换反应而实现
C.反应条件都是点燃
D.都是固体和气体间的反应
题型:十堰
难度:
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归纳、总结是一种行之有效的学习方法,采用该方法可起到事半功倍的效果.请仿照表中示例填写(1)~(3)中不同物质间的共性或特性.
物质
共性
特性
示例:CO
2
、SO
2
(1)氧化物
(2)与碱溶液反应生成盐和水
CO
2
无味,SO
2
有刺激性气味
H
2
、CO、C
(1)常温具有____
(2)点燃或加热,具有还原性和______性.
CO有_____性而H
2
和C不具有该性质.
题型:不详
难度:
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2008年北京奥运会火炬使用的燃料是丙烷,未选用氢气的原因之一可能是( )
A.氢气目前还无法制取
B.氢气燃烧时一定会发生爆炸
C.氢气燃烧后的产物会污染空气
D.氢气燃烧时的火焰颜色较浅,不易观察到
题型:石景山区一模
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“嫦娥一号”所用的燃料是液态氢和液态氧,燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥”送入了太空.
(1)写出氢气燃烧的反应方程式:______;
(2)液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力以外,另一个优点是:______.
(3)对于目前全世界不断出现的能源危机,以及环境污染的日益严峻,我们应采取怎样的措施:(至少两条)______;______.
题型:不详
难度:
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已知Fe
2
O
3
在氢气流中加热时,在不同的温度条件下可生成Fe
3
O
4
、FeO或Fe,上述反应利用了氢气的______ 性.为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物,某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中(已知铁的氧化物不与硫酸铜反应,且不溶于水).一段时间后过滤,将得到的固体干燥并再次称量,若发现固体质量______(填“增加”“减少”或“不变”),则可认为产物中有Fe.
题型:嘉兴
难度:
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