生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 ；（2）自制净水器中常加
题型：不详难度：来源：
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 ；
（2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素；
（3）2010年8月7日夜，舟曲发生特大泥石流，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是 （填序号）；（4）含有较多钙、镁离子的水称为 （选填“硬”或“软”）水；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石．因此，硬水必须软化才可饮用．日常生活将水 可使水软化．区别硬水和软水可加入试剂 。 |
答案
（1） 过滤 ．
（2） 活性炭 ，
（3） A ；
（4） 硬 ； 煮沸 ． 肥皂水 ． |
解析
分析：可以从净化水的各个方法和步骤方面及所用试剂的作用方面分析解答．
解：（1）纱网将茶与茶水分离，类似于过滤实验中，滤纸将滤液与不溶物分离．
（2）能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附色素和异味；
（3）蒸馏得到的是蒸馏水，是纯净物，净化程度最高．
（4）硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀．通过加肥皂水，根据现象的不同来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少或没有泡沫的是硬水．
故答案为：（1）过滤；（2）活性炭；（3）A；（4）硬；煮沸；肥皂水
点评：本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查，难度不大，出题新颖．从净水的方法着手，认真分析． |
举一反三
(8分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
(1)有些村民打井取用地下水，请你利用初三学过的化学知识帮助村民检验地下水是硬水还是软水，你的检验的方法是 ▲ （包括设计实验、描述现象和得出相关结论）。
(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ▲ 。
(3)为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 ▲ 进行吸附。该变化属于 ▲ 。（选填“物理变化”或“化学变化”）。
(4)自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 ▲ 。 |
（7分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。 |
| 在有关水净化的探究活动中,小星将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静置后,下一步小星应该进行的操作是 |
（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是 。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选 （填字母）。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是 。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
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