2010年4月14日青海玉树大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。(1)除去

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2010年4月14日青海玉树大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。

(1)除去水中难溶性的固体物质可用_______的方法。
(2)检验水样是硬水还是软水，可用的物质是________。
(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是___________。
(4)水的硬度表示方法是：将水中的Ca²⁺、Mg²⁺质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mgCaO称为1度，1L水中含有20mgCaO即为2度，以此类推。8度以上为硬水，8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。若取某水样10mL，经实验测定，其中含CaO0.028g，此水样的硬度约为____，是否符合饮用水标准？_______________。

答案

(1)过滤
(2)肥皂水
(3)安全的饮用水还需要符合细菌学指标
(4)28；不符合

举一反三

自来水厂净水过程示意图为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用的絮凝剂是[ ]
A．氯气
B．活性炭
C．明矾
D．漂白粉

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某市一化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从当地河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿； (2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是____，其作用是________。
(3)过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”）。

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饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水。水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入絮凝剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐地沉降下来。如图是水的净化过程示意图，回答下列问题：

(1)若A中是小卵石和石英沙，其作用是_______________。
(2)若B中是粒状活性炭，其目的是_____________。
(3)通入氯气的目的是_____________。
(4)进入水管网和水塔中的水能否用作锅炉用水？为什么？_______________。

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联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水，健康世界”。请回答：
（1）下列有关水的说法正确的是（填字母编号）_______。
A．水是维持人类生命和健康的营养素之一
B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成
D．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
（2）现有某河水样品，在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显_____性。
（3）请你写出一个生活中节约用水的措施：________________。
（4）下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：

①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有________；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________。
（5）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）。过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。已知白色的Fe(OH)₂固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)₃。
试回答：①过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是：____________。
②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下：

则固体A中一定含有________(写化学式，下同)；B溶液中的溶质一定含有___________。

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今年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”。请依据以下内容，说出你对相关问题的认识。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_______；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是____________；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为___________；
（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施：___________________。

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