水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中正确的是（　　）A．硬水过滤后可变成软水B．水是一种常用的溶剂C．水不属于人体所需的营养素D．可供利用的水资源是无限丰富的

水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中正确的是（　　）A．硬水过滤后可变成软水B．水是一种常用的溶剂C．水不属于人体所需的营养素D．可供利用的水资源是无限丰富的

题型：绵阳难度：来源：

水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中正确的是（　　）

A．硬水过滤后可变成软水

B．水是一种常用的溶剂

C．水不属于人体所需的营养素

D．可供利用的水资源是无限丰富的

答案

举一反三

下列对水的一些看法，你认为正确的是（　　）

A．青少年长期饮用纯净水有益健康

B．使用硬水对生活和生产有益

C．珍惜每一滴水，为了人类的将来

D．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯水

题型：不详难度：| 查看答案

下列方法中，能将硬水软化的是（　　）

A．煮沸

B．沉淀

C．蒸馏

D．过滤

题型：不详难度：| 查看答案

下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是（　　）

A．水蒸干后有固体剩余的是硬水

B．加入肥皂水，产生泡沫少的是硬水

C．测密度，密度大的是硬水

D．尝一下，有咸味的是硬水

题型：韶关一模难度：| 查看答案

某校组织初三同学秋游时，小红、小君两位同学分别用已喝完水的矿泉水瓶、还剩有少量果粒橙的饮料瓶从山涧取回了一瓶水，并带回家进行探究．
（1）小红为了确定其是硬水还是软水，她用所学知识做了如下实验，并得出了正确的结论．

题型：不详难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

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实验操作

实验现象

结论

取适量山涧水，加入适_____________，搅拌

_______________________

该水为硬水

区分硬水和软水的最佳方法是（　　）

A．观察是否澄清、透明．澄清、透明的软水，不澄清、透明的为硬水

B．品尝是否有异味．无异味的为软水，有异味的为硬水

C．用肥皂水进行区分．容易起泡沫的为软水，不易起泡的为硬水

D．用加热的方法进行区分．不生成水垢或不易生成水垢的为软水，易生成水垢的为硬水